为贯彻好“停课不停教”
、“停课不停学”的疫情教学要求，落实学校疫情期间教学方案，健康管理学院罗佳老师，积极响应，勇于担当，率先开启健美操、普拉提两门专业技能课线上教学航程。疫情期间，罗佳老师克服种种困难，主要从以下三方面开展教学，一精心准备，做好在线教学前的各项工作；二精心组织，提升学生学习效果化；精心教学，丰富教学方法与手段。
精心准备，做好在线教学前的各项工作。为确保课程教学工作顺利实施,解决好动作技能课的难题，罗佳老师牺牲大量时间，学习并熟悉线上平台的各项功能，预设好教学设计和大量课件。如课程学习引导、拍摄动作视频、制作微课视频、PPT课件等教学手段，满足线上教学必备的条件。
罗佳老师课前准备
精心组织，提升学生学习效果化。为保证教学效果，罗佳老师往往提前发布教学内容，通过QQ、微信等与学生互动，激发学生学习热情。课中，通过纪律要求、练习与考核规范、细心辅导点评等方式，激励学生自我练习，并努力实现技术技能的规格标准。
学生线上学习
精心教学，丰富教学方法与手段。为保证学生热情不减，课中采取了要课前签到、设立分组讨论，典型示范，微信QQ等平台适时同步追踪，对学生运动练习过程进行监督。同时，通过云课堂等学习平台软件进行进度监督，及时掌握学生参与互动、完成进度、未完成学生情况，并及时截屏发布，提醒督促学生练习。
学生线下练习
作者/陈剑邦
摄影/李彦斌
