为严格落实高校教师资格认定工作要求，规范教师职业准入，评估新进教师教育教学基本素质与能力，保障教育质量，促进教育专业化，9月11日，健康管理学院组织开展了高校教师资格认定教育教学基本素质与能力测试。
图1 健康管理学院教师教学能力测试现场
本次测试的评审专家组，从教学内容设计、教学方法运用、课堂氛围营造、专业知识储备等多维度对参评教师试讲环节进行综合考评，围绕“教师如何在课堂中实现‘教学做’一体化”展开针对性提问进行面试，深入考察教师教学实践融合能力。测试过程中，五位参评教师精心准备、各展所长，呈现了风格鲜明的教学展示，展现了扎实的专业功底和教学技巧。
图2 教师展教学风采
专家组认真聆听每堂评测课，细致记录了教学环节亮点与不足，课后围绕两大核心维度与参评教师深入交流，评委对教师们的教学准备、专业素养给予肯定，同时从教学目标精准性、教学互动设计、理论与实践结合等方面提出针对性改进建议，并就测试试讲内容，围绕讲授法、案例分析法、讨论法、练习法等教学方法的综合运用以及课程思政进行了讨论，助力教师优化教学方案。
近两年来，健康管理学院基于教学视角，抓住每一个促进教师教学能力提升的机会，多元开展以测试、竞赛、督导、剖课、听课促进课堂教学能力提升的活动，持续加强教师培养，不断提升教师教育教学能力，为培养更多高素质康养专业人才奠定坚实基础。
图/文：祝施
一审：雷学明
二审：黄晓东
三审：李明
